PEDAGOGIA SISTÉMICA APLICADA A LA EDUCACIÓN ESCOLAR, FAMILIAR Y SOCIAL.
La Universidad de Barcelona ofrece un curso de Formación en Pedagogía Sistémica, enfoque Bert
Hellinger.
La era de la globalización nos ha acercado por una parte, a un sinfín de posibilidades sin fronteras, pero también a una larga, larguísima lista de dificultades añadidas a las que ya existían en nuestra vida cotidiana. La familia, la scuela, la docencia, la educación y otros agentes sociales … no escapan de los diferentes problemas que sufre nuestra sociedad en todos sus ámbitos.
La Pedagogía Sistémica fue desarrollada en los años 1960 en la Universidad de Barcelona de la mano del Dr. Alexandre Sanvisens de la Facultad de Pedagogía y su equipo de colaboradores totalmente implicados en el desarrollo de la misma, fueron abriendo camino poco a poco dando ya en aquel momento respuestas innovadoras desde una visión sistémica a esas dificultades ya presentes a nivel de docencia, educación, familia y sociedad, culminando esa fase inicial con la publicación del libro titulado “Pedagogía Sistémica”.
Bert Hellinger (1999), siguiendo esta línea, hace grandes aportaciones de tipo filosófico creando una nueva teoría de trabajo terapéutico, Franke, M (1999 – Alemania), Olvera, A (2000-México) y Pastor, A (2001-España) aplican esta filosofía en la escuela a partir de sus propias experiencias docentes durante varios años. De la evolución de todo este movimiento podemos hablar de la actual Pedagogía Sistémica según el enfoque de Bert Hellinger, que de hecho traspasa el ámbito escolar y nos abre puertas en la educación en general: la educación social, la pedagogía globalmente, la psicopedagogía, la psicología y otras entidades sociales. La Pedagogía Sistémica responde a las necesidades que manifiestan niños/as, dolescentes, jóvenes, docentes, educadores/as, familias, así como otros agentes sociales de su entorno.
La Universidad de Barcelona ofrece este curso de Pedagogía de última generación, organizado en tres niveles y que pueden cursarse en la misma Universidad de Barcelona.
Primer Nivel – Diploma de Extensión Universitaria de la UB y Diploma expedido por META: Tiene como finalidad proporcionar los conceptos y criterios básicos y fundamentales para comprender las bases de intervención sistémica y dotar a los docentes, educadores/as, padres, madres y entes sociales de “herramientas didácticas sistémicas” necesarias, para poder intervenir eficazmente en su proceso educativo.
Segundo Nivel – Diploma de Postgrado propio de la Universidad de Barcelona. Tiene como finalidad ampliar y profundizar todo el proceso de aplicación e intervención socioeducativa y familiar pedagógica-sistémica. Se trata de formar profesionales capaces de desarrollar y compatibilizar su actividad educativa de forma global y también transversal desde una perspectiva sistémica.
Tercer Nivel – Título de Master propio de la Universidad de Barcelona. La finalidad de este Máster es ofrecer a los profesionales que lo deseen, una formación completa en Pedagogia Sistémica y Constelaciones Estructurales, integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica socioeducativa y escolar, tanto desde la “formación de formadores”, como del “desarrollo de programas de formación”, tanto básica, como profesional y contínua, como del “asesoramiento y supervisión profesional y el desarrollo de la capacidad de investigación”, que los capacite para elaborar actividades de asesoramiento, supervisión, individual y/o grupal; docencia y formación; como clases, talleres, conferencias, seminarios, etc., diseño de programas y proyectos de formación presencial; diseño y desarrollo de proyectos y pequeñas investigaciones, con la redacción de sus informes y la utilización de las herramientas informáticas básicas necesarias para su realización, difusión y promoción personal.
Los interesados en esta formación podrán cursar los tres niveles universitarios de forma independiente. Al finalizar cada uno de los niveles se obtendrá el Certificado correspondiente al nivel cursado, donde constará el título del curso realizado.
