El objetivo Comunicativo

Todo lo que se hace bien, se hace en relación a un objetivo determinado, es decir, nadie actúa sin un plan, a no ser que sea un comportamiento informal con finalidad de ocio, pero hasta el ocio se planifica. A nivel comunicativo, nos podemos plantear una serie de objetivos a la hora de realizar la

Autoridad

Como Profesor tengo la autoridad que me confiere la Institución Educativa, pero esa autoridad implica hacerla valer en el salón de clases de manera convincente y no autoritaria… Autoridad implica conocer el contexto. Autoridad es saber lo que se necesita y hacer lo que se necesita. La autoridad es el servicio y también es establecer

COMO EVALUAR AL SISTEMA EDUCATIVO

¿Cómo poder evaluar nuestras escuelas? No podemos calificar nuestras escuelas según nuestros logros y fracasos durante los años cursados hasta el día de la graduación. En cambio debemos calificarlas de acuerdo a los logros en nuestras vidas por medio de algunas de estas preguntas: ¿De qué manera me ha ayudado la información recibida a vivir

¡100 gracias a todos!

Casi sin darnos cuenta hemos llegado a la entrada número 100. Este espacio comenzó como un rinconcito en el que hablábamos de un ámbito concreto dentro de una disciplina por «explotar» como es el daño cerebral adquirido en la terapia ocupacional. Al principio pensé que me leerían muy poquitas personas, pero poco a poco se

MÁS ALLÁ DE LA LUZ

Por primera vez en el mundo se ha creado una película basada en hechos reales sobre el poder de una Nueva forma de Inteligencia con capacidades que el ser humano posee más allá de su entendimiento y que puede ayudar a transformar cualquier país y al ser humano. Esta película te dá claves para abrir

¿EL EGOÍSMO SE CURA?

Por: Pilar Alberdi Vista así, la frase es divertida. Lacan opinaba que somos lo que somos por como fuimos tratados, especialmente al comienzo de nuestra vida. Lo que se conoce como la «teoría del espejo». Si nos sonrieron, sonreímos. Y si nadie nos hizo caso, no lo haremos. Pero ¿el egoísmo se cura?Hombre, tanto como

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